ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОТЕРАПИИ СЕМЬИ

Институт Клинической и Прикладной Психологии

25Л01 №0001517

Обучающий курс профессиональной психологии

Состоит из 3-х семинаров

 

Выдается ДОКУМЕНТ – удостоверение о повышении квалификации установленного образца от Института Клинической и Прикладной Психологии

 

​ Программа адресована широкому кругу практических психологов, клиническим психологам и врачам и студентам психологических факультетов интересующихся вопросами использования телесно-ориентированной терапии в своей практической деятельности

​ Любой желающий может участвовать в отдельных модулях программы

и по завершении семинара получить сертификат участия.

​ Семинары-тренинги имеют чисто практическую направленность – участники обучаются на собственном опыте, прорабатывая личные темы.

 

Изучаемые темы и их содержание:

 

Семинар 1: Основные положения и возникновение семейной системной терапии

​  Определение семейной системной терапии. Семья как система взаимодействующих элементов. Симптом в контексте функционирования семейной системы. Семейная система как объект воздействия терапевта.

​  Методологические предпосылки формирования семейной системной терапии. Функциональный метод в социологии и антропологии. Бронислав Малиновский и Маргарет Мид. Мужская и женская роль в семье в понимании Талкотта Парсонса. Системный подход - Людвиг фон Берталанффи. Кибернетика - Норберт Винер. Циркулярная причинность. Гомеостаз.

​  Эмпирические предпосылки формирования семейной терапии. Исследования Джулиан Леф и Кристин Вон. Эффект «Симптом гуляет по семье» в наблюдениях психоаналитиков. Попытки психотерапевтов, психиатров, психоаналитиков работать с семьёй.

​  Историческая ситуация возникновения семейной системной терапии. Институциональные факторы. Концептуальные барьеры. Грегори Бейтсон и начало работы группы Пало Альто. Её основные участники. Мюррей Боуэн. Различные направления семейной системной терапии.

​  Семейная системная психотерапия и психоанализ. Теоретические различия. История взаимоотношений. Современная ситуация. Интегративный подход. Случаи, в которых семейная системная терапия – средство выбора номер один.

 

Семинар 2: Теории семейных систем:

Коммуникативный подход П. Альто, системный подход М. Боуэна, структурная теория С. Минухина, Экспериментальный подход В. Сатир и К. Виттакер, психоаналитическая системная терапия А. Виттакер

​ Коммуникация в семье в понимании группы Пало Альто. «Всякое поведение несёт сообщение, всякое сообщение несёт воздействие». Содержательный и прагматический (процессуальный) аспект коммуникации. Глобальность коммуникации. Циркулярность коммуникации. Смысл коммуникации зависит от семейного контекста. Метакоммуникация.

​  Теория семейных систем Мюррея Боуэна. Центральная тема теории Мюррея Боуэна: дилемма индивидуальность – совместность. Двуединая задача: «Быть самим собой – остаться вместе с другими».

​  Структурная теория Сальвадора Минухина.

​ Понимание проблемы происхождения дисфункций у экспериенталистов. Неконгруэнтность – расхождение между «истинным» глубинным «Я», и «неистинной» Я-концепцией, выработанной в детстве под влиянием родителей. Жизнь определяется Я –концепцией, становится фактически чужой. Дисфункция - результат неспособности жить так, как того хочет «истинное Я».

​  Проблема техники и теории у Вирджинии Сатир. Отрицание технических приёмов и теории. Теории и техники - препятствия для работы психотерапевта. Единственный инструмент - собственное глубинное «Я» терапевта, которое вызовет отклик у клиентов. Терапевт должен действовать аутентично – решаясь доверять своему «истинному Я».

​  Психоаналитическая семейная системная терапия (Натан Акерман)

​  Новая ситуация в мировой психотерапии – сочетание идей различных подходов. Объединение психоанализа и семейнойсистемной терапии.

 

Семинар 3: Эффективные техники для работы с семьями различных школ психотерапии

​ Организация первой встречи с семьей. Стадии первого интервью по Дж. Хейли. Терапевтические задачи первого контакта с семьей. Построение гипотез. Системные гипотезы: конструирование гипотезы, её функции, циркулярность, формирование. Системное понимание проблемы, условная системная выгода, поведение, направленное на стабилизацию проблемы.

​ Диагностические методики и техники интервьюирования семьи. Диагностика структуры семьи, супружеских, детско-родительских отношений, эмоционального состояния членов семьи. Опросники, проективные методики. Системный семейный тест Геринга. Применение рисуночных методик, шкалирования для диагностики внутрисемейных взаимоотношений. Анкета «семейные роли».

​ Методы изучения паттернов взаимодействия в семье. Основные вопросы для интервьюирования семьи. Классификация вопросов. Заочные формы системной информации: генограмма, системный рисунок, органиграмма.

​ Построение циркулярного интервью. Циркулярные вопросы, проясняющие различия. Системные вопросы для проведения циркулярного интервью.

​  Правила построения первого контакта с семьей. Позиция терапевта, формирование терапевтических отношений. Мотивирование членов семьи на участие в терапии. Вовлечение в терапию отсутствующих членов семьи.

​  Терапевтический сеттинг. Правила построения сеттинга. Фазы. Внешние условия сеттинга. Договор с клиентами: контракт, продолжительность, частота, окончание. Работа с рефлексирующей командой. Другие параметры сеттинга.

 

ИНФОРМАЦИЯ о дате, времени и стоимости - зоните, пишите, приходите

​ Телефон WA 8 904 629 0755

8 423 299 0755

​ Почта: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Подавайте заявку заранее, количество участников может быть ограничено!

Присоединяйтесь к нашим информационным группам в соц.сетях и будьте в курс событий - своевременно!!!

Информация в итернете и соц.сетях:
Facebook:  https://www.facebook.com/ckippvl/events
ВКонтакте:   https://vk.com/ckippvl
Однокласники:   https://ok.ru/group/52827523973314
Самопознание     http://samopoznanie.ru/vlk/organizers/centr_klinicheskoy_i_prikladnoy_psihologii/
Instsgram :    ckipp_psychology

 

 

Автор: ЦКиПП
 



Участникам боевых действий (при наличии удостоверения) психологическая помощь оказывается бесплатно