МАК-карты может использовать любой психолог в своей работе. Они применяются в психоанализе, когнитивно-поведенческой или нарративной терапии, гештальте, психосинтезе и транзактном анализе. 

По какому принципу работают МАК

•  Главная ценность МАК в том, что они помогают завязать разговор с клиентом и преодолеть защиты сознания. Людям сложно раскрыться на сеансе у психолога, и наводящие вопросы не всегда работают. Человек ходит вокруг главной проблемы, но иногда даже не осознает то, что является источником его дискомфорта.
• Карты МАК извлекают из подсознания мысли и чувства человека, реальные мотивы его поступков и причины проблем. Клиент встречается со своим бессознательным, погружается внутрь себя. Специалист наблюдает за этим и понимает, как выстраивать терапию.
• Во время сеанса у клиента складывается ощущение чуда: он вытягивает карту, и она точно описывает его. На самом деле это механизм проекции. Какое бы изображение клиент ни видел - даже просто круг или квадрат, - оно говорит о нем.

Чем хороши метафорические карты?

• Использование карт для обращения к психотравмирующей ситуации через метафору создает безопасный контекст для поиска и моделирования решения. 
• Работа с МАК даст доступ к своей проблеме настолько, насколько вы готовы ее проработать на данном этапе. И затем, снимая слой за слоем, можно будет двигаться дальше. 
• С помощью МАК можно безопасно получить доступ к нашему бессознательному, потому что именно образы и метафоры – «язык» нашего подсознания.
• Используя метод свободных ассоциаций, мы можем понять то, что недоступно для логики и рационального понимания.
• Карты предоставляют возможность увидеть наглядную картину любых межличностных отношений, или взаимоотношений человека с любыми идеями и образами из его внешней или внутренней реальности.

Какие возможности открываются в работе с метафорическими картами

• «Обезвредить» рационализм для понимания сокровенных причин многих актуальных проблем жизнедеятельности.
• Создать условия для результативного и честного диалога между сознанием и подсознанием.
• Восстановить прошлые события (вплоть до событий из детских лет) для поиска переломного момента, который привел к активации страхов, нанес психологическую травму или отрицательно повлиял на характер человека.
• Выяснить насущные проблемы и потребности и понять методы их корректировки.
• Завершить все «подвешенные ситуации» для легкого перехода «на следующий уровень».
• Построить «надежный мост» от смутного прошлого к счастливому будущему.

Содержание семинара

Теоретическая часть модуля:

•  Основные этапы психологического консультирования и их содержание
•  Особенности первой встречи с клиентом. Заключение контракта. Формирование и изменение запроса клиента. Стратегии работы с мотивацией. Общие принципы ведения консультационного процесса
•  Типы метафорических ассоциативных карт немецкой, израильской, украинской и русской школ и их использование в психологическом консультировании

Практическая часть модуля:

•  Работа с состоянием
•  Работа на уточнение запроса
•  Работа с внутренним ребёнком и субличностью
•  Работа с личностными ресурсами
•  Работа с внутриличностным конфликтом
•  Работа со снами
• Работа ситуацией выбора и др.

Ведущий и автор семинара - Кадыров Руслан Васитович

• социальный педагог-психолог
• клинический психолог
• кандидат психологических наук, доцент
• гештальт-терапевт
• консультант-психотравматолог
• схема-терапевт
• EMDR-терапевт
• судебный психолог-эксперт
• заведующий кафедрой общепсихологических дисциплин, Тихоокеанский медицинский университет (г. Владивосток)
• соучредитель и сотрудник ООО «Центр клинической и прикладной психологии» (г. Владивосток) и директор Института клинической и прикладной психологии в этой организации

      Обучался работе с комплексными ПТСР в схема-терапии (Robin Spiro). Закончил обучение и сертифицирован как консультант-психотравматолог (Fachberater fur Psychotraumatologie, Deutsches Institut fur Psychotraumatologie (DIPT) Koln e.V.), прошел обучение диалектика поведенческой терапии комплексного ПТСР (Martin Bohus).

    Получил дополнительное обучение в области работы с шоковыми травмами и комплексным ПТСР: письменная терапия и терапия рескриптингом образов при ПТСР (Arnold van Emmerik и Tine Daeseleire), в когнитивно-поведенческом подходе (Julia Müller; Petra Neumann; Л. Рейбурт; Е. Харламова и М. Брице), в телесно-ориентированной терапии метод P. Levine (Galit Serebrenik-Hai), в юнгианском подходе (Ursula Wirtz), работа с травмой в терапии эго-состояний и EMDR (Сандра Полсон), Терапия принятия и ответственности в работе с комплексной травмой, ПТСР и травматической диссоциацией (Николай Павлов); Терапия травмы и привязанность (Кларк Бэйм).

 Выдаётся сертификат об обучении

 При полной оплате до 3 апреля скидка 500 руб.