Психологическое благополучие- это залог Вашего счастья, здоровья и успеха!!!

Контакты

Адрес

690048, Приморский кр, город Владивосток, улица Невская 38, 3 этаж, офис ООО "ЦКиПП"

ИНН

2538125434

ОГРН

1092538000114

Лицензия на право ведения образовательной деятельности

Знакомство с метафорическими ассоциативными картами. Применение метода в различных областях консультирования и психотерапии. Возможности метода

  • Главная
  • Семинары и тренинги
  • Знакомство с метафорическими ассоциативными картами. Применение метода в различных областях консультирования и психотерапии. Возможности метода

  • Начало:
  • 16.11.2024 10:00
  • Конец:
  • 17.11.2024 18:00
  • Начало:
  • По мере набора группы

  • Форматы обучения:
  • Видео-курс | Вечерние | Очные | Онлайн | Тренинги | Терапевтические группы | Вебинары
  • Продолжительность:
  • 16ч 0мин - 2 дня

   Метафорические ассоциативные карты (иногда их еще называют ОН-карты, проективные карты) имеют уже более чем 20 летнюю историю. Первая колода карт была создана в 1975 году Эли Раманом, канадским профессором искусствоведения. Он хотел вынести искусство из галерей и приблизить его к людям. Колода карт получила название «OH» (междометие в английском языке обозначающее удивление).  Совместно с психотерапевтом Джо Шлихтером были разработаны правила и принципы использования карт как психологического инструмента. В 1983 году Эли Раман познакомился с Моритцом Эгетмейером, который разглядел в картах «О» столь долго искомый инструмент, с помощью которого можно было бы подтолкнуть клиента к откровенному разговору о себе и своих проблемах. Это проективная психологическая методика, в которой важен не заложенный изначально смысл, а душевный отклик каждого отдельного человека на попавшуюся ему картинку. В одной и той же картинке разные люди увидят совершенно разные ассоциации и реакция на них будет также абсолютно разной у каждого.

 

 Почему эти карты называются – метафорические и ассоциативные?

    Метафорические, потому что это не просто картинки, а они нарисованы или созданы так, что их образы многослойны, имеют много смыслов и возможностей для интерпретации. 
   Ассоциативные, потому что, когда мы смотрим на картинку, возникает связь между отдельными событиями, фактами, предметами или явлениями, отражёнными в вашем сознании и закреплённые в вашей памяти.

    Метафоры вызывают ассоциации, связанные с ситуациями или людьми из вашей жизни, с теми внутренними состояниями или процессами, которые происходят внутри нас. Эти ассоциации отражают наши проблемы или ситуации, даже если мы про них уже давно забыли и не вспоминаем. Может всплыть то, что мы давно вытеснили в подсознание, какая-то травмирующая ситуация, в том числе и из раннего детства. И карты помогут ее безопасно и экологично проработать. 

По какому принципу работают МАК

  •  Главная ценность МАК в том, что они помогают завязать разговор с клиентом и преодолеть защиты сознания. Людям сложно раскрыться на сеансе у психолога, и наводящие вопросы не всегда работают. Человек ходит вокруг главной проблемы, но иногда даже не осознает то, что является источником его дискомфорта.
  • Карты МАК извлекают из подсознания мысли и чувства человека, реальные мотивы его поступков и причины проблем. Клиент встречается со своим бессознательным, погружается внутрь себя. Специалист наблюдает за этим и понимает, как выстраивать терапию.
  • Во время сеанса у клиента складывается ощущение чуда: он вытягивает карту, и она точно описывает его. На самом деле это механизм проекции. Какое бы изображение клиент ни видел - даже просто круг или квадрат, - оно говорит о нем.

Чем хороши метафорические карты?

  • Использование карт для обращения к психотравмирующей ситуации через метафору создает безопасный контекст для поиска и моделирования решения. 
  • Работа с МАК даст доступ к своей проблеме настолько, насколько вы готовы ее проработать на данном этапе. И затем, снимая слой за слоем, можно будет двигаться дальше. 
  • С помощью МАК можно безопасно получить доступ к нашему бессознательному, потому что именно образы и метафоры – «язык» нашего подсознания.
  • Используя метод свободных ассоциаций, мы можем понять то, что недоступно для логики и рационального понимания.
  • Карты предоставляют возможность увидеть наглядную картину любых межличностных отношений, или взаимоотношений человека с любыми идеями и образами из его внешней или внутренней реальности.

Какие возможности открываются в работе с метафорическими картами

  • «Обезвредить» рационализм для понимания сокровенных причин многих актуальных проблем жизнедеятельности.
  • Создать условия для результативного и честного диалога между сознанием и подсознанием.
  • Восстановить прошлые события (вплоть до событий из детских лет) для поиска переломного момента, который привел к активации страхов, нанес психологическую травму или отрицательно повлиял на характер человека.
  • Выяснить насущные проблемы и потребности и понять методы их корректировки.
  • Завершить все «подвешенные ситуации» для легкого перехода «на следующий уровень».
  • Построить «надежный мост» от смутного прошлого к счастливому будущему.

МАК-карты может использовать любой психолог в своей работе. Они применяются в психоанализе, когнитивно-поведенческой или нарративной терапии, гештальте, психосинтезе и транзактном анализе. 

Теоретическая часть семинара:

  •   История и методология метафорических ассоциативных карт
  •  Возможности применения метода в различных областях консультирования и психотерапии
  •  Типы метафорических ассоциативных карт, отличия карт немецкой, израильской, украинской и русской школ (демонстрация)
  •  Правила работы с проективными картами в индивидуальной и групповой работе

Практическая часть семинара:

  • Работа с «Образом Я» в целом, и в выбранном контексте
  • Двойная обратная связь, выраженная метафорически
  • Различия и общность потребностей тела, ума и сердца
  • Изучение характера, ресурсов и помех на пути достижения важной цели
  • Работа с ролями и субличностями

Ведущий и автор семинара - Кадыров Руслан Васитович

  • социальный педагог-психолог
  • клинический психолог
  • кандидат психологических наук, доцент
  • гештальт-терапевт
  • консультант-психотравматолог
  • схема-терапевт
  • EMDR-терапевт
  • судебный психолог-эксперт
  • заведующий кафедрой общепсихологических дисциплин, Тихоокеанский медицинский университет (г. Владивосток)
  • соучредитель и сотрудник ООО «Центр клинической и прикладной психологии» (г. Владивосток) и директор Института клинической и прикладной психологии в этой организации

      Обучался работе с комплексными ПТСР в схема-терапии (Robin Spiro). Закончил обучение и сертифицирован как консультант-психотравматолог (Fachberater fur Psychotraumatologie, Deutsches Institut fur Psychotraumatologie (DIPT) Koln e.V.), прошел обучение диалектика поведенческой терапии комплексного ПТСР (Martin Bohus).

    Получил дополнительное обучение в области работы с шоковыми травмами и комплексным ПТСР: письменная терапия и терапия рескриптингом образов при ПТСР (Arnold van Emmerik и Tine Daeseleire), в когнитивно-поведенческом подходе (Julia Müller; Petra Neumann; Л. Рейбурт; Е. Харламова и М. Брице), в телесно-ориентированной терапии метод P. Levine (Galit Serebrenik-Hai), в юнгианском подходе (Ursula Wirtz), работа с травмой в терапии эго-состояний и EMDR (Сандра Полсон), Терапия принятия и ответственности в работе с комплексной травмой, ПТСР и травматической диссоциацией (Николай Павлов); Терапия травмы и привязанность (Кларк Бэйм).

 Выдаётся сертификат об обучении

При полной оплате до 1 ноября скидка 500 руб.

Записаться

Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности