Буллинг ( травля) в школьной среде: профилактика, работа с агрессорами и жертвами. Семинар практической психологии.
Тема: 
Буллинг ( травля) в школьной среде: профилактика, работа с агрессорами и жертвами.
16часов.
 
  • Мобинг и буллинг: определения, виды, факторы риска, последствия. Методы выявления мобинга и буллинга. 
  • Основы проведения первичного интервью с жертвами и агрессорами. 
  • Алгоритм действий при выявлении буллинга. 
  • Работа с детьми и подростками , пострадавшими от буллинга: когнитивно-поведенческий и интегративный подход.  
  • Работа с агрессорами: обзор методов и подходов.  
  • Основы взаимодействия с родителями жертв и агрессоров. Профилактика буллинга и мобинга в школе: роль психолога, наиболее эффективные методы на основе отечественного и международного опыта.
  • Семинар включает в себя теоретические и практические аспекты работы с ситуациями буллинга в школе. 
  • Участники семинара при выполнении практических заданий будут отрабатывать методы и приёмы беседы с детьми и родителями в ситуации буллинга, а также алгоритмы работы на примере разбора наиболее типичных случаев. 
 
Ведущая: 
Земляных Марина Веанировна, психотерапевт, психиатр, к.м.н.,
доцент кафедры психосоматики и психотерапии Санкт-Петербургского Государственного Педиатрического Университета,
член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, Российской Ассоциации Детских Психиатров и Психологов,
международный консультант Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ).
Победитель ХIII Национального конкурса «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологическом образовании».
Автор: ЦКиПП
 



Участникам боевых действий (при наличии удостоверения) психологическая помощь оказывается бесплатно